Diverse sono le teorie a cui fare riferimento per gestire un intervento formativo. L’analisi transazionale e' una disciplina fertile non solo per sondare la sfera personale, ma anche quando utilizzata in contesti dove si renda necessario un intervento formativo di natura comportamentale relazionale.
L’analisi transazionale si configura come uno strumento capace di accompagnare le persone verso una gestione piu' serena e competente della vita professionale, aiutandole ad implementare le proprie competenze personali, sostenendole nell’affrontare le più frequenti difficoltà previste dal ruolo, insegnando loro a vivere le relazioni in modo positivo, quali opportunità di crescita e scambio.
Il tema del "contratto" e dell’ "atteggiamento contrattuale", elementi cari all’analisi transazionale, risultano prassi particolarmente protettive: gli obiettivi del lavoro ed il livello di profondita' a cui è possibile arrivare sono costantemente ridefiniti con i partecipanti attraverso un processo di negoziazione caratterizzato da parità e "okness" (rispetto reciproco), dove il contratto e' una concreta forma di tutela della scelte individuali e l’atteggiamento contrattuale garantisce trasparenza ed assenza di manipolazione da parte del formatore.
La semplicita' del linguaggio analitico transazionale rende facilmente accessibili nozioni psicologiche, utili per approfondire la conoscenza di se stessi e delle proprie dinamiche comportamentali in ambito professionale. Utilizzata quale modello comune a tutti i presenti, l’analisi transazionale risulta una griglia teorica capace di oggettivare l’analisi dei comportamenti, facilitandone la lettura, la condivisione e la verifica. Inoltre, risulta una griglia dal sapore scientifico capace di offrire indicazioni chiare.
L’analisi transazionale e', di fatto, una psicologia sociale, per cui strumento particolarmente efficace nella formazione focalizzata sugli aspetti sociali e relazionali. Senza fornire modelli ideali assoluti, tale disciplina aiuta le persone ad indagare cio' che e' sano, saggio, utile, efficace, accettabile e sostenibile per se', al fine di migliorare la qualita' della propria vita professionale.
